
LEGISLACIÓN EDUCATIVA
| NORMATIVA GENERAL | LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN (LOE) |
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CALENDARIO DE APLICACIÓN DE LA LOE |
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ACTUACIONES DE INICIO DE CURSO 2009-2010 |
| EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) | ENSEÑANZAS MÍNIMAS DE LA ESO |
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| CURRICULO DE LA ESO | |||
| IMPLANTACIÓN Y DESARROLLO | |||
| MATERIAS OPTATIVAS | |||
| DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR | |||
| DESARROLLO DIVERSOS ASPECTOS DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR | |||
EVALUACIÓN DE LA ESO |
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DERECHO A SER EVALUADO CON OBJETIVIDAD EN LA ESO Y BACHILLERATO CyL |
| BACHILLERATO | ENSEÑANZAS MÍNIMAS DEL BACHILLERATO |
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| CORRECCIONES A LAS ENSEÑANAZAS MÍNIMAS | |||
| CURRÍCULO DEL BACHILLERATO | |||
| IMPLANTACIÓN Y DESARROLLO DEL BACHILLERATO | |||
| EVALUACIÓN EN BACHILLERATO | |||
| REPETICIÓN PRIMERO BACHILLERATO | |||
DERECHO A SER EVALUADO CON OBJETIVIDAD EN LA ESO Y BACHILLERATO CyL |
| ACCESO A LA UNIVERSIDAD | ACCESO UNIVERSIDAD Y ADMISIÓN |
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| CORRECCIÓN ACCESO UNIVERSIDAD | |||
| ACTUALIZACIÓN ANEXOS ACCESO UNIVERSIDAD | |||
| ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR | |||
| CONVALIDACIONES FP-UNIVERSIDAD | |||
| PONDERACIONES UNIVERSIDAD A LAS ASIGNATURAS BACHILLERATO | |||
| PONDERACIONES UNIVERSIDAD A LOS MÓDULOS DE CICLOS FORMATIVOS | |||
| PONDERACIONES UNIVERSIDAD DE SALAMANCA | |||
| COMISION ORGANIZADORA Y DESARROLLO DE LA PAEU |
CICLOS FORMATIVOS (FORMACIÓN PROFESIONAL) |
ORDENACIÓN GENERAL DE LA F.P. |
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| PROCESO DE ADMISIÓN EN LA FP | |||
| MODIFICACIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN | |||
| PROCESO DE EVALUACIÓN EN F.P. | |||
| CURSO PREPARATORIO PRUEBAS DE ACCESO | |||
PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS |
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ORGANIZACIÓN MÓDULOS DE PROYECTO Y FCT |
PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (P.C.P.I.) |
REGULACIÓN DE LOS PCPI EN CyL |
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| PERFIL AUXILIAR SERVICIOS ADMINISTRATIVOS | |||
| PERFIL AUXILIAR CARPINTERÍA Y MUEBLE | |||
| DESARROLLO DE LA FCT EN LOS PCPI |
AUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES |
PLAN DE ATENCIÓN ACNEE |
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| EVALUACIÓN ACNEE´s | |||
| MODELOS DE DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA ACNEE´s |
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| ADAPTACIONES CURRICULARES SIGNIFICATIVAS |