¿Qué se estudia en la E.S.O.?
| MATERIAS |
HORARIO
SEMANAL |
||||
| 1º |
2º |
3º |
4º |
||
|
Biología y Geología (•) |
|
3 |
|||
|
Ciencias de la Naturaleza |
3 |
3 |
4 |
||
|
Ciencias Sociales, Geografíae Historia |
4 |
3 |
3 |
3 |
|
|
Educación para la Ciudadanía |
1 |
||||
|
Educación Ético Cívica |
1 |
||||
|
Educación Física |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Educación Plástica y Visual (•) |
3 |
2 |
3 |
||
|
Física y Química (•) |
3 |
||||
|
Informática (•) |
3 |
||||
|
Latín (•) |
3 |
||||
|
Lengua Castellana y Literatura |
4 |
5 |
4 |
4 |
|
|
Lengua Extranjera/Primera Lengua Extr. |
3 |
4 |
3 |
3 |
|
|
Matemáticas |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
Música (•) |
3 |
2 |
3 |
||
|
Segunda Lengua Extranjera (•) |
3 |
||||
|
Tecnologías/Tecnología (•) |
3 |
2 |
3 |
||
|
Enseñanzas de Religión / M.A.E. |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
|
Optativa |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
Tutoría |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
| Total
horario semanal |
30 |
30 |
30 |
30 |
|
(•)
Materias de entre las que el alumno elegirá tres en 4º de
ESO, conformando diferentes itinerarios educativos |
|||||
| Optativas
a elegir (sólo 1 en cada curso) |
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|
2º Lengua Extranjera Francés/Portugués
(•) |
2 |
2 |
2 |
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|
Asignaturas de Refuerzo (1º y 2ª ESO): |
Conocimiento de las Matemáticas |
2 |
2 |
||
|
Conocimiento del Lenguaje |
2 |
2 |
|||
|
Cultura Clásica |
2 |
||||
|
Teatro |
2 |
||||
| Asignaturas
de Iniciación Profesional (3º y 4º ESO): |
Operaciones
de Carpintería |
2 |
2 |
||
| Sociedad
y empresa |
2 |
2 |
|||
| Iniciativa
emprendedora |
2 |
||||
|
Materias de Ampliación y Profundización |
2 |
||||
ESTRUCTURA DE LA E.S.O.
|
1º |
2º |
3º |
4º |
|
|
MATERIAS COMUNES:
|
MATERIAS COMUNES:
|
|||
|
MATERIAS DE ETAPA:
|
MATERIAS TRONCALES:
(Se elegirán tres) |
|||
|
OPTATIVAS (Eligen una):
|
OPTATIVAS (Eligen una):
Asignaturas de Iniciación Profesional |
|||
|
Religión /Alternativa a la Religión:
Medidas de Atención Educativa (Alternativa) |
Religión /Alternativa a la Religión:
Medidas de Atención Educativa (Alternativa) |
|||
MATERIAS
COMUNES |
||
|
1º,
2º y 3º |
4º |
|
|
Ciencias de la Naturaleza |
Educacion Ético Cívica
|
|
|
• En 3º CC. de la Naturaleza podrá desdoblarse en Física-Química y en Biología-Geología, manteniendo su carácter unitario a efectos de promoción. |
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ESTRUCTURA
DE 4º ESO |
||
|
MATERIAS COMUNES |
MATERIAS DE ELECCIÓN |
|
|
Educacion Ético Cívica |
• Biología y Geología |
|
|
• Optativa |
||
| OPTATIVAS
PARA 4º ESO |
|
| DE AMPLIACIÓN
Y PROFUNDIZACIÓN |
DE INICIACIÓN
PROFESIONAL |
| • Geografía Económica • Ampliación de Física y Química (Pendiente de autorización) |
Específicas
de cada Centro. Están asociadas a las opciones de Formación Profesional que imparte cada Centro |
| • Sociedad y Empresa. • Operaciones Básicas de Carpintería. • Iniciativa Emprendedora |
|
| Las optativas se impartirán
siempre que sean cursadas por un mínimo de 15 alumnos. (Excepcionalmente
la Dirección Provincial puede autorizar un número menor). |
|
ENSEÑANZAS DE RELIGIÓN: |
|||
| RELIGIÓN |
MEDIDAS DE
ATENCIÓN EDUCATIVA |
||
| Quienes
quieran cursar religión puede a su vez optar entre las siguientes
alternativas: |
Quienes no manifiesten interés por
cursar la materia de religión en alguna de sus opciones deberán
recibir
¨MEDIDAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA" Supone una atención especial a aspectos como promoción de la lectura, la escritura o el estudio dirigido. No tiene calificación |
||
| 1.- Religión (opción
confesional) |
•Católica. •Islámica. •Evangélica. •Otra:… |
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| 2.- Historia de las Religiones (opción no confesional). | |||
| Cualquiera
de estas opciones tienen la consideración de materia curricular
(tienen calificación y son tenidas en cuenta en la promoción
y titulación |
|||
La opción de religión
confesional depende de los acuerdos suscritos entre el Estado y las diferentes
confesiones. Sólo se ofertarán en caso de que haya un número
mínimo de alumnos. La historia de las religiones versará sobre los aspectos históricos del hecho religioso en sus diferentes versiones. |
|||